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什么都“不喜欢”的孩子

2017-03-15 11:10:22      点击:
吃饭“不喜欢”,穿衣“不喜欢”,看书还是“不喜欢”,两三岁的孩子仿佛只会这一句话,整天说个不停。面对“什么都不喜欢”的孩子,父母不能总发脾气,可不予理睬的话,孩子又会哭闹,实在让妈妈烦死了。家里有这么一个小冤家,一天下来,搞得妈妈一事无成,怎么办才好呢?申宜真在她的著作《申宜真幼儿心理百科》一书中这样理解孩子的“不喜欢”。

“不喜欢”是向妈妈发出的独立宣言
孩子说出“不喜欢”的瞬间,恰恰说明孩子长大了,从此不再凡事依靠妈妈,开始逐渐独立了。可以这样认为,“不喜欢”是孩子向妈妈发出的“独立宣言”,是不再凡事都以妈妈的意志为转移的表现。

我在医院坐诊过程中,经常会遇到刚刚进入反抗期的孩子。俗话说“3岁的孩子讨人厌”,美国也有“Terrible Two(可怕的2岁)”的说法。孩子到了这个年龄段,妈妈们会异口同声地说:“带孩子太不容易了!”

孩子还小的时候,乖巧又听话,特别可爱。现在则张嘴闭嘴“不喜欢”“不可以”,让人很生气。

可是,看到这样的孩子我却感到非常欣慰。不用任何人帮助,孩子按照成长规律一步一步走来,这是多么神奇的事情啊!我带庆模和静模的时候也是如此。所以,我经常对那些觉得辛苦的妈妈们说:“孩子现在是符合成长规律的。孩子为了形成自我意识,什么都要碰一碰,一点小事也要固执己见。必须经历这样的过程,孩子才能进入成长的下一阶段。我们只能顺其自然。”

一般情况下,满周岁的孩子可以独立步行和小跑。即便没有妈妈的帮助,也可以去自己想去的地方。随着活动范围的扩大,孩子开始对各种新事物产生兴趣,如果以前只是通过手和感觉来理解失误或体验事物,那么现在思维意识逐渐形成,开始表达自己的意见。这是一种翻天覆地的变化。

随着运动能力和思维方式的房展,孩子必然会表达自己的想法和主张,任何事情都希望自己去做,不喜欢大人的帮助,自己的要求无法事先就会发脾气;洗漱的时候会甩开妈妈的手;勺子还抓不牢,却抢着要自己吃饭;怕他打翻饭碗帮着扶一下的话,也会显得很不耐烦,固执地想要自己做。

培养孩子的自律性和独立性
孩子满周岁之后,父母的抚养态度应该发生根本性的改变。之前的重点是保护好孩子,今后则要集中精力培养孩子的自律性和独立性了。由于这个阶段的孩子自律性较差,父母往往会干涉很多。但最好尽可能不去阻止孩子自发性的行为,而是默默地帮助他们完成挑战,成功后要多多给予赞扬。

不要批评孩子的失误,训斥孩子的固执,更不要用命令式的态度对待孩子。这不但会让孩子感到羞耻,还会磨灭他想独立完成某一件事情的意志,结果只能是父母自己吃苦头。比如,如果妈妈因为孩子自性其是而发脾气,孩子反而会做出把饭菜打翻等让大人更加讨厌的事情。孩子已经认识到自己可以影响到其他人,所以很有可能出现这样的举动。

还有一点,对待孩子的行为,绝对不能用嘲讽的口吻讲话。比如喂饭的时候,孩子表示自己吃,却打翻了饭碗。妈妈不应该说:“就知道会这样,所以妈妈才要喂你的嘛!”这种方式是对孩子独立要求的否定,会延缓孩子自我意识的形成。