搜索   Search
你的位置:首页 > 婧氏动态 > 热点话题

大学生“慢就业”,需要更多宽容与理解

2017-03-10 13:47:12      点击:

很多家长也都希望孩子早一点毕业,为何要“白白”浪费这一年时间?媒体也特别关注某个学生十二三岁就考上大学,刚20岁就获得博士学位诸如此类。事实上,一个学生的成长,不能只看速度,而要看其成长路是否走得踏实,一直在校园读书的学生,很可能因缺乏对社会的认识和了解,而不清楚自己的发展方向,陷入迷茫。而在工作之前,花一段时间去接触社会、了解社会,认识、完善自我,可以更好地找准自己人生发展的方向,不至于对未来迷茫。

现在大学毕业生,有相当部分把大学最后一年,都用于找工作,即使碰壁,也不好好反思自己,包括该如何定位、如何提高自己的能力,还一味跑人才市场。不少学生虽然找到工作,但上班之后,却发现工作并不适合自己,这就是没有能够很好认识自己的缘故。

要让“慢就业”能够在大学毕业生中顺利实现,不但需要社会转变人才观,还需要有相应的制度安排。国外的学生,能享受“间隔年”,是因为大学教育,实行学分制,学生可以自由选课、选师、选时,而我国目前的大学教育,还主要是学年制,就是实行学分制,也是学年学分制。另外,一些高校特别关注毕业生离校时的初次就业率,对学生各种施压,来保障学校就业率,也对大学毕业生造成困扰。

学生如能通过“慢就业”,对社会和自我有更充分的认知,有理性的择业定位,减少定位不准、盲目从众等职场问题,未来发展会更好。“慢就业”虽然看上去“慢”,但由于未来人生走得稳健,某种程度是更“快”。社会应对选择“慢就业”的学生给予更多理解与宽容,为学生选择适合自己的个性成长之路创造更自由的空间和环境。